Graag motivatie, vakantieplannen en beschikbaarheid opnemen in het CV
Gemeente Assen - Gedragswetenschapper
Wij zoeken een ervaren gedragswetenschapper die ook meedenkt en mede vorm geeft aan de invulling van de toekomstige rol en de positie binnen de organisatie.
Werken volgens De Leidende Principes :
Binnen het Sociaal Domein vormen De Leidende Principes onze kernwaarden. Deze principes helpen ons om inwoners echt te ondersteunen en samen resultaten te behalen:
Werken volgens de bedoeling: We werken vanuit de vragen, behoeften en mogelijkheden van de inwoner. Persoonlijk en passend bij de context, wat leidt tot betere en passende oplossingen.
De inwoner heeft regie: We ondersteunen eigen regie en zelfredzaamheid, met hulp die aansluit bij de behoeften van de inwoner.
1 gezin, 1 plan, 1 contactpersoon: Een integraal plan en vaste contactpersoon bieden overzicht, regie en samenwerking.
Wijkgericht werken: Door hulp dichtbij en gezamenlijk te organiseren, maken we ondersteuning toegankelijk en effectief.
Met een mensgerichte aanpak bouwen we samen aan een betrokken gemeente waarin samenwerking en passende ondersteuning centraal staan.
Jij:
Als gedragswetenschapper stuur jij het team Jeugd met casemanagers en indicatiestellers (ca 25 mensen) inhoudelijk aan. Je werkt daarbij nauw samen je collega gedragswetenschapper en met de coördinator Jeugd.
Je hebt een voortrekkersrol in het vertalen van de vier leidende principes en Signs of Safety binnen team Jeugd.
Je hebt een cruciale rol in het in het bevorderen van integrale samenwerking, zowel intern binnen de organisatie als extern met ketenpartners.
Je inspireert door voorbeeldgedrag te tonen, nieuwe inzichten te brengen en verdiepende kennis te bieden over inhoudelijke thema's. Je creëert randvoorwaarden in het werk van de professionals zodat de kwaliteit wordt geborgd.
Verder hou jij je als Gedragswetenschapper bezig met:
Deelnemen aan interne en externe overleggen die direct betrekking hebben op het jeugdbeleid. Hierin neemt de gedragswetenschapper een leidende rol aan en vertegenwoordigt zij de behoeften van uitvoerend medewerkers om methodisch en kwalitatief hoogwaardig werk te leveren.
Verbinding leggen tussen interne afdelingen en externe samenwerkingsverbanden door een proactief sturende en ondersteunende rol aan te nemen, met het doel samenwerking te verbeteren en te optimaliseren.
Ondersteunen en begeleiden van medewerkers bij het maken van methodische keuzes die aansluiten bij de visie, en hen bewust te maken van de directe en indirecte invloed van deze keuzes.
Faciliteren van leren en ontwikkeling, door het delen van goede praktijkvoorbeelden centraal te stellen en deze te verbinden aan de visie en methodiek.
Bij casuïstiekbesprekingen een overstijgende rol aannemen door medewerkers positief kritisch te bevragen, hen inzicht te geven in risico's en consequenties, en hen te ondersteunen bij het maken van analyses en het nemen van kernbeslissingen. Hierbij wordt de focus gelegd op zowel de korte als de lange termijn.
Zorgdragen voor passende kennisverrijking binnen het team en tegelijkertijd signaleren van leemtes in kennis bij professionals.
Team:
Je komt te werken in het team Sociaal Domein Kwaliteit. Dit team is één van de 4 teams van het Sociaal Domein naast Sociaal Domein Binnen, Sociaal Domein Jeugd en Sociaal Domein Wmo. Samen zijn deze vier teams verantwoordelijk voor de dienstverlening in het Sociaal Domein op het gebied van Jeugd, WMO, Leerplicht, Doorstroompunt en Inburgering. Het team Kwaliteit kan worden gezien als het bedrijfsbureau voor de andere teams binnen de uitvoering van het sociaal domein. Denk aan het verbeteren van werkprocessen, juridische kwaliteit, cliëntervaringsonderzoeken & monitoring, contract- & kwaliteitsmanagement, interne controle & auditing en uitvoeringsbeleid. In dit team werken ca 29 medewerkers.
Deze functie is ter ondersteuning aan de indicatiestellers en casemanagers jeugd (ca. 25 mensen)
Functie-eisen:
Een academische opleiding orthopedagogiek of psychologie, aangevuld met een opleiding orthopedagoog generalist of GZ-psycholoog
Registratie in het beroepsregister (NIP/NVO/BIG)
Bekendheid met de beroepscode voor de jeugdzorg het professioneel statuut en handelt daarnaar
Kennis van en inzicht in maatschappelijke ontwikkelingen, het landelijke jeugdbeleid en de jeugdzorgketen in Drenthe
Ervaring met therapeutische (crisis)interventies en behandelmethoden
Kennis van opvoeding en ontwikkeling van kinderen en jongeren
Kennis van problematische opvoedingssituaties
Ervaring met de benaderingswijze Signs of Safety