Inspecteur gemeentelijk toezicht

Kinderen hebben het recht om zich te ontwikkelen, te ontdekken en te leren in een veilige omgeving. De gemeenten hebben om dat te bereiken belangrijke taken in medebewind gekregen, zoals: integratie bevorderen, segregatie voorkomen, onderwijsachterstanden bestrijden en zorgen voor een veilige en kwalitatief hoogstaande kinderopvang. De Inspectie van het Onderwijs (hierna inspectie) houdt daarbij interbestuurlijk toezicht op de uitvoering van die taken door de gemeenten.

Via ons toezicht willen we bijdragen aan de veiligheid, begeleiding en gelijke kansen voor alle kinderen en jongeren. Hiervoor stimuleren we de gemeenten om de doelen van de in medebewind gegeven taken als uitgangspunt te nemen voor hun beleid en om de uitvoering ervan zoveel mogelijk te verankeren in hun kwaliteitscyclus. Dit levert in onze ogen de beste basis voor gemeenten om hun taken uit te voeren en succesvol bij te dragen aan de doelen van de wetten. We willen gemeenten via ons toezicht laten leren van elkaar en elkaar laten inspireren. Wanneer nodig ondernemen we gericht actie om te zorgen dat de gemeenten hun taken daadwerkelijk uitvoeren.

Met de werkwijze van ons toezicht sluiten we aan op het actieplan van de Agenda Toekomst van het Toezicht (ATT), die nog volop in ontwikkeling is. Mogelijk leidt dit in de toekomst weer tot nieuwe inzichten over effectieve werkwijzen en relevante thema's waardoor we ons kader misschien bijstellen. Ook zullen we steeds met de gemeenten het effect nagaan van de lijn stimuleren op de taakuitvoering van de gemeente. Ook deze input leidt mogelijk tot bijstellingen.

Wat ga je doen als Inspecteur gemeentelijk toezicht?
Als inspecteur binnen de afdeling werk je met je collega's aan de uitvoering van onze toezichtagenda. Met de toezichtagenda bepalen we welke gemeenten en welke thema's in aanmerking komen voor de drie ´lijnen´ uit ons interbestuurlijk toezichtkader.

In de lijn ´stimuleren´ gaan we in gesprek met gemeenten over hun eigen kwaliteitscyclus rondom de uitvoering van hun taken, waarbij we de doelen van de wet centraal stellen. Wanneer we risico's zien in uitvoering van de wettelijke taken van gemeenten, dan voeren we een onderzoek uit vanuit de lijn ´waarborgen´. In de lijn ´jaarrapportage en themaonderzoeken´ doen we onderzoek naar het stelsel, waarbij we de uitkomsten gebruiken om thema's landelijk te signaleren en te agenderen.
Als inspecteur kun je deze lijnen met elkaar verbinden en de informatie vanuit toezicht en onderzoek samenbrengen en delen zodat gemeenten hun taakuitvoering verder kunnen ontwikkelen en verbeteren.

Wat verwachten we van een inspecteur gemeentelijk toezicht?
Je houdt interbestuurlijk toezicht volgens de uitgangspunten van het kader dat van kracht is geworden per januari 2023. Je voert vanuit de drie lijnen van het kader verschillende soorten gesprekken en je leidt complexe onderzoeken bij gemeenten. Je hebt specifieke kennis en vaardigheden om bij gemeenten integraal te kunnen kijken naar de uitvoering van hun taken op gebied van jeugd en jongeren. Je bent bovendien in staat dit in verbinding te brengen met de maatschappelijke vraagstukken die op gemeenten afkomen. Als inspecteur ben je veelzijdig bezig. Je voert toezicht uit bij gemeenten, werkt mee aan themaonderzoeken en je kunt deze ook leiden vanuit je rol als projectleider, participeert in werkgroepen en verzorgt presentaties of webinars waarin we informatie over en uit ons toezicht delen. Daarbij anticiperen we steeds op actuele ontwikkelingen. Kortom, geen dag of week is hetzelfde.

Samenwerking en verbinding met relevante partijen (zoals het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, GGD GHOR Nederland en de Vereniging Nederlandse Gemeenten) is voor onze afdeling van groot belang. Hierbij is het belangrijk zowel intern als extern je verbindende kwaliteiten optimaal in te zetten om telkens weer tot de goede afstemming te komen. Je bent in staat de afdeling te vertegenwoordigen in netwerken en overleggen met externe partijen.