Functieomschrijving
Wil jij graag een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het onderwijs? Ben jij die analytische, stevige gesprekspartner die makkelijk schakelt tussen schoolbesturen en studenten? Vind je het leuk om samen met jouw team onderzoeken uit te voeren? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Als Inspectie van het Onderwijs zijn we continu op zoek naar manieren om ons toezicht te verbeteren en af te stemmen op belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs en de maatschappij. Om hier invulling aan te geven werken we aan een structurele uitbreiding van onze capaciteit.
Wat ga je doen:
- je voert zelfstandig en in de volle breedte onderzoek uit bij (onderwijs) instellingen of besturen;
- je beschrijft de uitkomsten van het onderzoek in een onderzoeksrapport en bespreekt dit met het bestuur of de directie;
- je leidt de meer complexe projecten en/of (thema)onderzoeken binnen jouw sector en levert een bijdrage aan bovensectorale projecten;
- je levert een bijdrage aan beleidsadviezen met betrekking tot bijstelling of verbetering van (delen van) het toezicht binnen jouw sector;
- je neemt namens de inspectie deel aan bijeenkomsten met externe partners, brancheverenigingen en koepelorganisaties om inhoudelijk af te stemmen en zo nodig tegenstellingen te overbruggen.
Hoe ziet het werk eruit?
De onderzoeksactiviteiten zijn gevarieerd en passend bij de onderzoeksvragen, zoals gesprekken met alle betrokkenen; besturen, management, docenten en studenten. Daarnaast doe je ook lesobservaties en documentonderzoek. In deze activiteiten kijk je naar zaken als onderwijsproces en examinering, veiligheid, en kwaliteitszorg.
Als inspecteur ben je verder verantwoordelijk voor het uitvoeren van thema- en andere stelselonderzoeken om de stelselkwaliteit van het onderwijs in beeld te brengen. Het doel is het stelsel zo te laten functioneren dat het voorziet in de bagage die voor leerlingen en studenten nu en in hun verdere onderwijsloopbaan en leven essentieel is. Als inspecteur onderzoek je de ontwikkelingen die van invloed zijn op de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsstelsel als geheel. Je werkt mee aan de opzet van onderzoeksprogramma's en kunt deze leiden vanuit de rol van onderzoeksleider.
Naast het doen van onderzoek, borg je de opgedane kennis en deel je deze met collega's binnen de Inspectie, het ministerie van OCW en/of de onderwijsinstellingen.
Kortom, een veelzijdige functie, waarbij je een actieve bijdrage levert aan de continue verbetering van de kwaliteit van het onderwijs.
Met wie ga je dit doen?
Een onderzoek bij een opleiding of bestuur doe je natuurlijk niet alleen. Je maakt deel uit van een onderzoeksteam bestaande uit inspecteurs, waaronder (bij bekostigde instellingen) een financieel inspecteur, een analist en een administratief medewerker toezicht. Dit onderzoeksteam doet bureauonderzoek en voert op basis daarvan een onderzoek op maat uit in het werkveld.
Hoe ziet jouw inwerkprogramma eruit?
Natuurlijk gooien we je niet meteen in het diepe. Bij de Inspectie kun je rekenen op goede begeleiding. We nemen alle tijd om je wegwijs te maken in onze organisatie en in jouw nieuwe functie. Jouw inwerkprogramma bestaat uit drie onderdelen:
- de onboarding app;
- een intensief Inspectiebreed inwerkprogramma;
- een inwerkprogramma binnen jouw eigen sector met een vaste mentor die jou de eerste periode intensief begeleidt.
Functie-eisen
Wat vragen we van jou?
Kennis en ervaring
- een afgeronde WO-opleiding óf je hebt aantoonbaar WO-werk- en denkniveau;
- werkervaring op een van de volgende gebieden is een pré: (wetenschappelijk) onderzoek, toezicht, bestuurskunde/management, (onderwijs)recht of (onderwijs)kwaliteitszorg.
- ervaring als projectleider of lijnmanager, óf ervaring met promotieonderzoek of het werken voor een onderzoeksbureau.
We zijn vooral benieuwd naar wat jij met jouw achtergrond kan toevoegen aan onze organisatie.
Daarnaast herken je jezelf in de volgende eigenschappen
- je kunt informatie vanuit verschillende invalshoeken bekijken en weet daarbij hoofd- en bijzaken te scheiden, op basis hiervan kun je helder en begrijpelijk een rapport schrijven;
- je bent een stevige gesprekspartner, die gemakkelijk weet te schakelen in gespreksstijlen;
- je hebt goed oog en oor voor relevante ontwikkelingen in het onderwijs en in het politiek-maatschappelijke veld;
- je werkt constructief en verbindend samen met collega's binnen en buiten de inspectie;
- je bent in staat om in (bestuurlijk) complexe situaties de verbinding te behouden en (ogenschijnlijke) tegenstellingen te overbruggen;
- je bent wendbaar, flexibel en hebt een goed leervermogen en kan zo goed inspelen op een veranderende omgeving.
Arbeidsvoorwaarden
- Salarisniveau schaal 12
- Maandsalaris Min €4.691 - Max. €6.907 (bruto)
- Dienstverband Arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op onbepaalde tijd
- Contractduur Nader te bepalen
- Minimaal aantal uren per week 32
- Maximaal aantal uren per week 36
Overige arbeidsvoorwaarden
Naast het salaris ontvang je een Individueel Keuzebudget (IKB). Het IKB bestaat uit geld (16,50% van je bruto jaarsalaris) en tijd. Met het IKB maak jij de keuzes die bij jou passen en kun je een deel van je arbeidsvoorwaarden zelf samenstellen. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen om een deel van je maandinkomen te laten uitbetalen wanneer jij dat wenst. Ook kun je dit budget omzetten in verlof en andersom of besteden aan fiscaal vriendelijke doelen. De Rijksoverheid hecht sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling en biedt daarvoor tal van mogelijkheden. Tot de secundaire arbeidsvoorwaarden behoren onder meer verschillende studiefaciliteiten, bedrijfsfitness, volledige vergoeding van je OV-reiskosten woon-werkverkeer en gedeeltelijk betaald ouderschapsverlof.
Wat hebben wij nog meer te bieden
- Een baan waarmee jij een bijdrage levert aan beter onderwijs
- Een met het OV goed bereikbaar en rolstoelvriendelijk kantoor in het centrum van Utrecht
- Er zijn stilteruimtes
- Ruimte om hybride te werken. We bespreken graag met jou hoe we prettig kunnen samenwerken.
- Enthousiaste collega's in je team
- Er is volop ruimte voor persoonlijke groei: we hebben uitstekende verlof- en studieregelingen
- goede begeleiding en een uitgebreid inwerkprogramma
Bijzonderheden
Standplaats
De Inspectie van het Onderwijs werkt landelijk. We zoeken dan ook collega's uit alle regio's. De standplaats van het hoofdkantoor is Utrecht. De Inspectie van het Onderwijs heeft ook vestigingen in Tilburg en Zwolle. De sector Primair Onderwijs gebruikt deze kantoren, naast Utrecht als standplaats. Deze kantoren kunnen ook gebruikt worden als werkplek door de inspecteurs van de andere sectoren. Er is één vaste kantoordag per week. Daarnaast werken we veel vanuit huis en als inspecteur ben je uiteraard regelmatig onderweg.
Overige sollicitatie informatie
- we zoeken inspecteurs die per 1 maart 2025 kunnen starten;
- het inwinnen van referenties kan deel uitmaken van het sollicitatieproces. Een (online) voorselectietest, een assessment, het maken van een casusopdracht en (online) screening via onder meer databanken kunnen deel uitmaken van het sollicitatieproces;
- de selectiegesprekken vinden plaats op 4, 8, 11 en 15 november;
Solliciteren? Dit vragen we van jou.
Schrijven is een belangrijk onderdeel in het werk van een inspecteur. We vinden het daarom belangrijk dat je naast je CV een motivatiebrief meestuurt bij je sollicitatie. In jouw motivatiebrief zouden we graag willen dat je in ieder geval de volgende vragen beantwoordt:
- We dragen met de inspectie bij aan de kwaliteit van het onderwijs. Wat trekt jou aan in dit thema? Waarom kies je voor ons?
- Wat is je opgevallen in het nieuws rondom het thema van de kwaliteit van het onderwijs?
- Welke voor deze functie relevante vaardigheden en competenties beheers je en waar blijkt dat uit en welke vaardigheden heb je nog te ontwikkelen?
- Waarom kies je specifiek voor deze sector?
- Utrecht - route
- Master/doctoraal
- 32 - 36 uur
- schaal 12
€4.691 - €6.907 (bruto) - Onderzoek / wetenschap, Onderwijs / opleiding
- Solliciteer voor 2 oktober 2024 Nog 13 dagen
- Arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op onbepaalde tijd
- 5 werkplekken
Functieomschrijving
Wil jij graag een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het onderwijs? Ben jij die analytische, stevige gesprekspartner die makkelijk schakelt tussen schoolbesturen en studenten? Vind je het leuk om samen met jouw team onderzoeken uit te voeren? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Als Inspectie van het Onderwijs zijn we continu op zoek naar manieren om ons toezicht te verbeteren en af te stemmen op belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs en de maatschappij. Om hier invulling aan te geven werken we aan een structurele uitbreiding van onze capaciteit.
Wat ga je doen:
- je voert zelfstandig en in de volle breedte onderzoek uit bij (onderwijs) instellingen of besturen;
- je beschrijft de uitkomsten van het onderzoek in een onderzoeksrapport en bespreekt dit met het bestuur of de directie;
- je leidt de meer complexe projecten en/of (thema)onderzoeken binnen jouw sector en levert een bijdrage aan bovensectorale projecten;
- je levert een bijdrage aan beleidsadviezen met betrekking tot bijstelling of verbetering van (delen van) het toezicht binnen jouw sector;
- je neemt namens de inspectie deel aan bijeenkomsten met externe partners, brancheverenigingen en koepelorganisaties om inhoudelijk af te stemmen en zo nodig tegenstellingen te overbruggen.
Hoe ziet het werk eruit?
De onderzoeksactiviteiten zijn gevarieerd en passend bij de onderzoeksvragen, zoals gesprekken met alle betrokkenen; besturen, management, docenten en studenten. Daarnaast doe je ook lesobservaties en documentonderzoek. In deze activiteiten kijk je naar zaken als onderwijsproces en examinering, veiligheid, en kwaliteitszorg.
Als inspecteur ben je verder verantwoordelijk voor het uitvoeren van thema- en andere stelselonderzoeken om de stelselkwaliteit van het onderwijs in beeld te brengen. Het doel is het stelsel zo te laten functioneren dat het voorziet in de bagage die voor leerlingen en studenten nu en in hun verdere onderwijsloopbaan en leven essentieel is. Als inspecteur onderzoek je de ontwikkelingen die van invloed zijn op de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsstelsel als geheel. Je werkt mee aan de opzet van onderzoeksprogramma's en kunt deze leiden vanuit de rol van onderzoeksleider.
Naast het doen van onderzoek, borg je de opgedane kennis en deel je deze met collega's binnen de Inspectie, het ministerie van OCW en/of de onderwijsinstellingen.
Kortom, een veelzijdige functie, waarbij je een actieve bijdrage levert aan de continue verbetering van de kwaliteit van het onderwijs.
Met wie ga je dit doen?
Een onderzoek bij een opleiding of bestuur doe je natuurlijk niet alleen. Je maakt deel uit van een onderzoeksteam bestaande uit inspecteurs, waaronder (bij bekostigde instellingen) een financieel inspecteur, een analist en een administratief medewerker toezicht. Dit onderzoeksteam doet bureauonderzoek en voert op basis daarvan een onderzoek op maat uit in het werkveld.
Hoe ziet jouw inwerkprogramma eruit?
Natuurlijk gooien we je niet meteen in het diepe. Bij de Inspectie kun je rekenen op goede begeleiding. We nemen alle tijd om je wegwijs te maken in onze organisatie en in jouw nieuwe functie. Jouw inwerkprogramma bestaat uit drie onderdelen:
- de onboarding app;
- een intensief Inspectiebreed inwerkprogramma;
- een inwerkprogramma binnen jouw eigen sector met een vaste mentor die jou de eerste periode intensief begeleidt.
Functie-eisen
Wat vragen we van jou?
Kennis en ervaring
- een afgeronde WO-opleiding óf je hebt aantoonbaar WO-werk- en denkniveau;
- werkervaring op een van de volgende gebieden is een pré: (wetenschappelijk) onderzoek, toezicht, bestuurskunde/management, (onderwijs)recht of (onderwijs)kwaliteitszorg.
- ervaring als projectleider of lijnmanager, óf ervaring met promotieonderzoek of het werken voor een onderzoeksbureau.
We zijn vooral benieuwd naar wat jij met jouw achtergrond kan toevoegen aan onze organisatie.
Daarnaast herken je jezelf in de volgende eigenschappen
- je kunt informatie vanuit verschillende invalshoeken bekijken en weet daarbij hoofd- en bijzaken te scheiden, op basis hiervan kun je helder en begrijpelijk een rapport schrijven;
- je bent een stevige gesprekspartner, die gemakkelijk weet te schakelen in gespreksstijlen;
- je hebt goed oog en oor voor relevante ontwikkelingen in het onderwijs en in het politiek-maatschappelijke veld;
- je werkt constructief en verbindend samen met collega's binnen en buiten de inspectie;
- je bent in staat om in (bestuurlijk) complexe situaties de verbinding te behouden en (ogenschijnlijke) tegenstellingen te overbruggen;
- je bent wendbaar, flexibel en hebt een goed leervermogen en kan zo goed inspelen op een veranderende omgeving.
Arbeidsvoorwaarden
- Salarisniveau schaal 12
- Maandsalaris Min €4.691 - Max. €6.907 (bruto)
- Dienstverband Arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op onbepaalde tijd
- Contractduur Nader te bepalen
- Minimaal aantal uren per week 32
- Maximaal aantal uren per week 36
Overige arbeidsvoorwaarden
Naast het salaris ontvang je een Individueel Keuzebudget (IKB). Het IKB bestaat uit geld (16,50% van je bruto jaarsalaris) en tijd. Met het IKB maak jij de keuzes die bij jou passen en kun je een deel van je arbeidsvoorwaarden zelf samenstellen. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen om een deel van je maandinkomen te laten uitbetalen wanneer jij dat wenst. Ook kun je dit budget omzetten in verlof en andersom of besteden aan fiscaal vriendelijke doelen. De Rijksoverheid hecht sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling en biedt daarvoor tal van mogelijkheden. Tot de secundaire arbeidsvoorwaarden behoren onder meer verschillende studiefaciliteiten, bedrijfsfitness, volledige vergoeding van je OV-reiskosten woon-werkverkeer en gedeeltelijk betaald ouderschapsverlof.
Wat hebben wij nog meer te bieden
- Een baan waarmee jij een bijdrage levert aan beter onderwijs
- Een met het OV goed bereikbaar en rolstoelvriendelijk kantoor in het centrum van Utrecht
- Er zijn stilteruimtes
- Ruimte om hybride te werken. We bespreken graag met jou hoe we prettig kunnen samenwerken.
- Enthousiaste collega's in je team
- Er is volop ruimte voor persoonlijke groei: we hebben uitstekende verlof- en studieregelingen
- goede begeleiding en een uitgebreid inwerkprogramma
Bijzonderheden
Standplaats
De Inspectie van het Onderwijs werkt landelijk. We zoeken dan ook collega's uit alle regio's. De standplaats van het hoofdkantoor is Utrecht. De Inspectie van het Onderwijs heeft ook vestigingen in Tilburg en Zwolle. De sector Primair Onderwijs gebruikt deze kantoren, naast Utrecht als standplaats. Deze kantoren kunnen ook gebruikt worden als werkplek door de inspecteurs van de andere sectoren. Er is één vaste kantoordag per week. Daarnaast werken we veel vanuit huis en als inspecteur ben je uiteraard regelmatig onderweg.
Overige sollicitatie informatie
We hechten sterk aan diversiteit en inclusie; we willen een goede afspiegeling zijn van de maatschappij en het onderwijsveld. Wij nodigen daarom iedereen die nieuwe perspectieven vanuit de eigen culturele achtergrond, persoonlijke situatie en/of drijfveer meebrengt, uit om te solliciteren. We streven ernaar dat divers talent zich bij ons thuisvoelt en zich kan ontplooien, en zo optimaal kan bijdragen aan de opgave van de inspectie.
Solliciteren? Dit vragen we van jou.
Schrijven is een belangrijk onderdeel in het werk van een inspecteur. We vinden het daarom belangrijk dat je naast je CV een motivatiebrief meestuurt bij je sollicitatie. In jouw motivatiebrief zouden we graag willen dat je in ieder geval de volgende vragen beantwoordt:
- We dragen met de inspectie bij aan de kwaliteit van het onderwijs. Wat trekt jou aan in dit thema? Waarom kies je voor ons?
- Wat is je opgevallen in het nieuws rondom het thema van de kwaliteit van het onderwijs?
- Welke voor deze functie relevante vaardigheden en competenties beheers je en waar blijkt dat uit en welke vaardigheden heb je nog te ontwikkelen?
- Waarom kies je specifiek voor deze sector?
Meer over de functiegroep Senior Inspecteur
Door het Functiegebouw Rijk worden medewerkers en leidinggevenden geholpen bij het maken van resultaat- en ontwikkelafspraken in functioneringsgesprekken en krijgt men inzicht in de loopbaanmogelijkheden binnen de Rijksoverheid.
Meer informatie op Functiegebouw Rijksoverheid
Meer over jouw toekomstige afdeling
Binnen de inspectie werken we in directies
De directie Middelbaar Beroepsonderwijs (MBO) en Hoger Onderwijs (HO) is verantwoordelijk voor het toezicht op het middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs. De directie MBO en HO houdt toezicht op instellingen die middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs aanbieden: bekostigde en niet-bekostigde instellingen, klein en groot, ROC's, vakinstellingen, hogescholen en universiteiten, nog in oprichting of al honderden jaren oud. De directie houdt toezicht op de individuele instellingen, de opleidingen daarbinnen en hoe besturen/directies hieraan sturing geven, maar ook op het algehele stelsel MBO en HO. Dit stelseltoezicht doen we onder meer via themaonderzoeken, al dan niet in samenwerking met de andere onderwijssectoren.
Inspectie van het Onderwijs
Wij zijn de Inspectie van het Onderwijs. In het belang van ruim 4 miljoen leerlingen en studenten houden wij toezicht op het Nederlandse onderwijs. Want elke leerling en iedere student heeft recht op goed onderwijs. Daarom onderzoeken wij wat er goed gaat, wat er beter kan, en wat er beter móet. Van de kinderopvang tot en met het hoger onderwijs. Van de allerkleinsten tot de afgestudeerden. Effectief toezicht voor beter onderwijs is onze missie. Daar werken we aan met ongeveer 750 bevlogen professionals.
Ten minste eens per vier jaar komt de Onderwijsinspectie op iedere school. Bovendien worden jaarlijks op afstand de gegevens geanalyseerd van elke school om te zien of er risico's zijn. En één keer per vier jaar doet de inspectie uitgebreid onderzoek bij ieder bestuur en zijn scholen. Dit vierjaarlijkse onderzoek begint bij het schoolbestuur want voor het onderwijs is uiteindelijk het bestuur verantwoordelijk. Kwaliteit van het onderwijs begint bij de bestuurder omdat wij ervan uitgaan dat besturen verantwoordelijk zijn voor de kwaliteit van het onderwijs.
Talent als basis, diversiteit als kracht
De Inspectie van het Onderwijs is een inclusieve organisatie. Een organisatie die ruimte biedt aan iedereen en die de kracht van de diversiteit van medewerkers gebruikt om samen betere resultaten te halen voor Nederland. Inclusief betekent dat iedereen zich betrokken en gewaardeerd voelt; niet ondanks, maar dankzij de verschillen.
Stel gerust je vraag
Meer informatie over deze vacature Meer informatie over de sollicitatieprocedure 06-27336053Inspectie van het Onderwijs nodigt je uit op hun site te solliciteren. Via onderstaande knop verlaat je deze site en ga je direct naar het sollicitatieformulier. Het Rijk hecht waarde aan een diverse en inclusieve organisatie. Werken in divers samengestelde teams maakt ons effectiever, innovatiever en het werk leuker. Eenieder wordt daarom uitgenodigd te solliciteren.
Relevante vacatures- Inspecteur Middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs Inspectie van het Onderwijs
- Utrecht
- Master/doctoraal
- 32 - 36 uur
- schaal 11
€4.024 - €6.110 (bruto)
- Inspecteur voortgezet onderwijs Inspectie van het Onderwijs
- Utrecht
- Master/doctoraal
- 36 uur
- schaal 12
€4.691 - €6.907 (bruto)
- Inspecteur primair onderwijs Inspectie van het Onderwijs
- Utrecht
- Master/doctoraal
- 36 uur
- schaal 12
€4.691 - €6.907 (bruto)
- Utrecht - route
- Master/doctoraal
- 32 - 36 uur
- schaal 12
€4.691 - €6.907 (bruto) - Onderzoek / wetenschap, Onderwijs / opleiding
- Solliciteer voor 2 oktober 2024 Nog 13 dagen
- Arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op onbepaalde tijd
- 5 werkplekken
Functieomschrijving
Wil jij graag een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het onderwijs? Ben jij die analytische, stevige gesprekspartner die makkelijk schakelt tussen schoolbesturen en studenten? Vind je het leuk om samen met jouw team onderzoeken uit te voeren? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Als Inspectie van het Onderwijs zijn we continu op zoek naar manieren om ons toezicht te verbeteren en af te stemmen op belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs en de maatschappij. Om hier invulling aan te geven werken we aan een structurele uitbreiding van onze capaciteit.
Wat ga je doen:
- je voert zelfstandig en in de volle breedte onderzoek uit bij (onderwijs) instellingen of besturen;
- je beschrijft de uitkomsten van het onderzoek in een onderzoeksrapport en bespreekt dit met het bestuur of de directie;
- je leidt de meer complexe projecten en/of (thema)onderzoeken binnen jouw sector en levert een bijdrage aan bovensectorale projecten;
- je levert een bijdrage aan beleidsadviezen met betrekking tot bijstelling of verbetering van (delen van) het toezicht binnen jouw sector;
- je neemt namens de inspectie deel aan bijeenkomsten met externe partners, brancheverenigingen en koepelorganisaties om inhoudelijk af te stemmen en zo nodig tegenstellingen te overbruggen.
Hoe ziet het werk eruit?
De onderzoeksactiviteiten zijn gevarieerd en passend bij de onderzoeksvragen, zoals gesprekken met alle betrokkenen; besturen, management, docenten en studenten. Daarnaast doe je ook lesobservaties en documentonderzoek. In deze activiteiten kijk je naar zaken als onderwijsproces en examinering, veiligheid, en kwaliteitszorg.
Als inspecteur ben je verder verantwoordelijk voor het uitvoeren van thema- en andere stelselonderzoeken om de stelselkwaliteit van het onderwijs in beeld te brengen. Het doel is het stelsel zo te laten functioneren dat het voorziet in de bagage die voor leerlingen en studenten nu en in hun verdere onderwijsloopbaan en leven essentieel is. Als inspecteur onderzoek je de ontwikkelingen die van invloed zijn op de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsstelsel als geheel. Je werkt mee aan de opzet van onderzoeksprogramma's en kunt deze leiden vanuit de rol van onderzoeksleider.
Naast het doen van onderzoek, borg je de opgedane kennis en deel je deze met collega's binnen de Inspectie, het ministerie van OCW en/of de onderwijsinstellingen.
Kortom, een veelzijdige functie, waarbij je een actieve bijdrage levert aan de continue verbetering van de kwaliteit van het onderwijs.
Met wie ga je dit doen?
Een onderzoek bij een opleiding of bestuur doe je natuurlijk niet alleen. Je maakt deel uit van een onderzoeksteam bestaande uit inspecteurs, waaronder (bij bekostigde instellingen) een financieel inspecteur, een analist en een administratief medewerker toezicht. Dit onderzoeksteam doet bureauonderzoek en voert op basis daarvan een onderzoek op maat uit in het werkveld.
Hoe ziet jouw inwerkprogramma eruit?
Natuurlijk gooien we je niet meteen in het diepe. Bij de Inspectie kun je rekenen op goede begeleiding. We nemen alle tijd om je wegwijs te maken in onze organisatie en in jouw nieuwe functie. Jouw inwerkprogramma bestaat uit drie onderdelen:
- de onboarding app;
- een intensief Inspectiebreed inwerkprogramma;
- een inwerkprogramma binnen jouw eigen sector met een vaste mentor die jou de eerste periode intensief begeleidt.
Functie-eisen
Wat vragen we van jou?
Kennis en ervaring
- een afgeronde WO-opleiding óf je hebt aantoonbaar WO-werk- en denkniveau;
- werkervaring op een van de volgende gebieden is een pré: (wetenschappelijk) onderzoek, toezicht, bestuurskunde/management, (onderwijs)recht of (onderwijs)kwaliteitszorg.
- ervaring als projectleider of lijnmanager, óf ervaring met promotieonderzoek of het werken voor een onderzoeksbureau.
We zijn vooral benieuwd naar wat jij met jouw achtergrond kan toevoegen aan onze organisatie.
Daarnaast herken je jezelf in de volgende eigenschappen
- je kunt informatie vanuit verschillende invalshoeken bekijken en weet daarbij hoofd- en bijzaken te scheiden, op basis hiervan kun je helder en begrijpelijk een rapport schrijven;
- je bent een stevige gesprekspartner, die gemakkelijk weet te schakelen in gespreksstijlen;
- je hebt goed oog en oor voor relevante ontwikkelingen in het onderwijs en in het politiek-maatschappelijke veld;
- je werkt constructief en verbindend samen met collega's binnen en buiten de inspectie;
- je bent in staat om in (bestuurlijk) complexe situaties de verbinding te behouden en (ogenschijnlijke) tegenstellingen te overbruggen;
- je bent wendbaar, flexibel en hebt een goed leervermogen en kan zo goed inspelen op een veranderende omgeving.
Arbeidsvoorwaarden
- Salarisniveau schaal 12
- Maandsalaris Min €4.691 - Max. €6.907 (bruto)
- Dienstverband Arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op onbepaalde tijd
- Contractduur Nader te bepalen
- Minimaal aantal uren per week 32
- Maximaal aantal uren per week 36
Overige arbeidsvoorwaarden
Naast het salaris ontvang je een Individueel Keuzebudget (IKB). Het IKB bestaat uit geld (16,50% van je bruto jaarsalaris) en tijd. Met het IKB maak jij de keuzes die bij jou passen en kun je een deel van je arbeidsvoorwaarden zelf samenstellen. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen om een deel van je maandinkomen te laten uitbetalen wanneer jij dat wenst. Ook kun je dit budget omzetten in verlof en andersom of besteden aan fiscaal vriendelijke doelen. De Rijksoverheid hecht sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling en biedt daarvoor tal van mogelijkheden. Tot de secundaire arbeidsvoorwaarden behoren onder meer verschillende studiefaciliteiten, bedrijfsfitness, volledige vergoeding van je OV-reiskosten woon-werkverkeer en gedeeltelijk betaald ouderschapsverlof.
Wat hebben wij nog meer te bieden
- Een baan waarmee jij een bijdrage levert aan beter onderwijs
- Een met het OV goed bereikbaar en rolstoelvriendelijk kantoor in het centrum van Utrecht
- Er zijn stilteruimtes
- Ruimte om hybride te werken. We bespreken graag met jou hoe we prettig kunnen samenwerken.
- Enthousiaste collega's in je team
- Er is volop ruimte voor persoonlijke groei: we hebben uitstekende verlof- en studieregelingen
- goede begeleiding en een uitgebreid inwerkprogramma
Bijzonderheden
Standplaats
De Inspectie van het Onderwijs werkt landelijk. We zoeken dan ook collega's uit alle regio's. De standplaats van het hoofdkantoor is Utrecht. De Inspectie van het Onderwijs heeft ook vestigingen in Tilburg en Zwolle. De sector Primair Onderwijs gebruikt deze kantoren, naast Utrecht als standplaats. Deze kantoren kunnen ook gebruikt worden als werkplek door de inspecteurs van de andere sectoren. Er is één vaste kantoordag per week. Daarnaast werken we veel vanuit huis en als inspecteur ben je uiteraard regelmatig onderweg.
Overige sollicitatie informatie
We hechten sterk aan diversiteit en inclusie; we willen een goede afspiegeling zijn van de maatschappij en het onderwijsveld. Wij nodigen daarom iedereen die nieuwe perspectieven vanuit de eigen culturele achtergrond, persoonlijke situatie en/of drijfveer meebrengt, uit om te solliciteren. We streven ernaar dat divers talent zich bij ons thuisvoelt en zich kan ontplooien, en zo optimaal kan bijdragen aan de opgave van de inspectie.
- we zoeken inspecteurs die per 1 maart 2025 kunnen starten;
- het inwinnen van referenties kan deel uitmaken van het sollicitatieproces. Een (online) voorselectietest, een assessment, het maken van een casusopdracht en (online) screening via onder meer databanken kunnen deel uitmaken van het sollicitatieproces;
- de selectiegesprekken vinden plaats op 4, 8, 11 en 15 november;
- heb je inhoudelijke vragen over deze functie? Bel of app dan met Anne Marie Hollander, afdelingshoofd MBO, telefoonnummer 06 - 27522699
Solliciteren? Dit vragen we van jou.
Schrijven is een belangrijk onderdeel in het werk van een inspecteur. We vinden het daarom belangrijk dat je naast je CV een motivatiebrief meestuurt bij je sollicitatie. In jouw motivatiebrief zouden we graag willen dat je in ieder geval de volgende vragen beantwoordt:
- We dragen met de inspectie bij aan de kwaliteit van het onderwijs. Wat trekt jou aan in dit thema? Waarom kies je voor ons?
- Wat is je opgevallen in het nieuws rondom het thema van de kwaliteit van het onderwijs?
- Welke voor deze functie relevante vaardigheden en competenties beheers je en waar blijkt dat uit en welke vaardigheden heb je nog te ontwikkelen?
- Waarom kies je specifiek voor deze sector?
Meer over de functiegroep Senior Inspecteur
Door het Functiegebouw Rijk worden medewerkers en leidinggevenden geholpen bij het maken van resultaat- en ontwikkelafspraken in functioneringsgesprekken en krijgt men inzicht in de loopbaanmogelijkheden binnen de Rijksoverheid.
Meer informatie op Functiegebouw Rijksoverheid
Meer over jouw toekomstige afdeling
Binnen de inspectie werken we in directies
De directie Middelbaar Beroepsonderwijs (MBO) en Hoger Onderwijs (HO) is verantwoordelijk voor het toezicht op het middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs. De directie MBO en HO houdt toezicht op instellingen die middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs aanbieden: bekostigde en niet-bekostigde instellingen, klein en groot, ROC's, vakinstellingen, hogescholen en universiteiten, nog in oprichting of al honderden jaren oud. De directie houdt toezicht op de individuele instellingen, de opleidingen daarbinnen en hoe besturen/directies hieraan sturing geven, maar ook op het algehele stelsel MBO en HO. Dit stelseltoezicht doen we onder meer via themaonderzoeken, al dan niet in samenwerking met de andere onderwijssectoren.
Inspectie van het Onderwijs
Wij zijn de Inspectie van het Onderwijs. In het belang van ruim 4 miljoen leerlingen en studenten houden wij toezicht op het Nederlandse onderwijs. Want elke leerling en iedere student heeft recht op goed onderwijs. Daarom onderzoeken wij wat er goed gaat, wat er beter kan, en wat er beter móet. Van de kinderopvang tot en met het hoger onderwijs. Van de allerkleinsten tot de afgestudeerden. Effectief toezicht voor beter onderwijs is onze missie. Daar werken we aan met ongeveer 750 bevlogen professionals.
Ten minste eens per vier jaar komt de Onderwijsinspectie op iedere school. Bovendien worden jaarlijks op afstand de gegevens geanalyseerd van elke school om te zien of er risico's zijn. En één keer per vier jaar doet de inspectie uitgebreid onderzoek bij ieder bestuur
Het salaris bedraagt €4691 - €6907