Am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle in Vollzeit (Vergütung max. E11 TV-L, %) und zunächst befristet bis 31.12.2026 zu besetzen:
Forschungsassistenz (w/m/d) in der Abteilung „Kompetenzen, Persönlichkeit, Lernumwelten"- Schwerpunkt: Unterstützung Startkohortenverantwortung für SC6 und SC8
Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) mit rund 250 Beschäftigten ist eine eigenständige Forschungs- und Infrastruktureinrichtung der empirischen Bildungsforschung und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Kern des Instituts ist das Nationale Bildungspanel (NEPS), die größte Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland.
Ihr Arbeitsumfeld
Die Stelle der Forschungsassistenz ist in der Abteilung 1 „Kompetenzen, Persönlichkeit, Lernumwelten" des LIfBi angesiedelt, unterstützt jedoch auch Arbeiten in der Abteilung 2 „Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen". Die beiden Abteilungen übernehmen jeweils zentrale infrastrukturelle Aufgaben des NEPS und behandeln in der Forschung bildungsbezogene Themenbereiche aus psychologischen, pädagogischen und soziologischen Perspektiven. Die ausgeschriebene Stelle unterstützt die Abteilungsleitungen sowie deren wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen in ihrer Funktion als Verantwortliche für die NEPS-Startkohorten (SC) 8 (Fünftklässler) und 6 (Erwachsene).
Ihre Aufgabenbereiche
- Pflege und Dokumentation der inhaltlichen Planungen (insbesondere der sog. Masterpläne) der SC6 und SC8
- Koordination der Eintragungen in die Masterpläne in Vorbereitung auf und im Anschluss an Masterplantreffen und Endabnahmesitzungen
- Organisation und Protokollierung von Arbeitstreffen
- Unterstützung bei Designentscheidungen, z.B. deskriptive Datenanalysen, Aufbereitung von Projektunterlagen oder Literaturrecherche
- Unterstützung bei der Erstellung von Designpapieren
- Unterstützung bei der Erstellung von Leistungsbeschreibungen
Ihre Voraussetzungen
- Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor) in einem inhaltlich einschlägigen Fachgebiet (z. B. Pädagogik/Erziehungswissenschaft, Psychologie, Empirische Bildungsforschung oder Soziologie)
- Interesse an quantitativ orientierter empirischer Bildungsforschung im Themenfeld des LIfBi und den Themenschwerpunkten der NEPS-SC6 und SC8
- Strukturierte Arbeitsweise und Interesse an koordinierenden Aufgaben
- Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift sowie gute Englischkenntnisse
- Sehr gute MS-Office-Kenntnisse, insbesondere in Excel
- Erfahrungen mit Statistiksoftware (insbesondere Stata) wünschenswert
- Fähigkeit zur Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Team und zu eigenständigem Arbeiten
Wir bieten
- Arbeiten im gesellschaftlich relevanten Tätigkeitsfeld der Bildungsforschung und in einer Region mit hoher Lebensqualität
- Leistungsgerechte Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) sowie eine betriebliche Altersversorgung bei der VBLU
- Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeiten des mobilen Arbeitens
- Modern ausgestattete Büros, Sozialräume, betriebliche Gesundheitsförderung, Eltern-Kind-Zimmer, uvm. für ein angenehmes Arbeitsumfeld (Details zu unseren Sozialleistungen unter www.lifbi.de/Karriere)
Das LIfBi tritt für Geschlechtergerechtigkeit und personelle Vielfalt ein. Unser Institut fördert die Vereinbarkeit von Familie, Pflege und Beruf durch flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle.
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